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让我们一起用指甲在黑板上画画

更新:2021-03-12 08:50:47

   一些声音很让人痛苦,手指甲划黑板的噪音会让一些人不适,不过研究者一直不知道确切原因。一个新近的研究发现有两个因素为此做出了“贡献”,即对声音源头的了解以及我们耳道的构造。   研究者认为,人类耳道的形状可能是造成这一切的原因。先前曾有一些研究显示,耳道会放大某些特定的频率,其中就包括2000-4000Hz的声音。划黑板造成的噪音可能就会被耳朵放大为令人痛...

   一些声音很让人痛苦,手指甲划黑板的噪音会让一些人不适,不过研究者一直不知道确切原因。一个新近的研究发现有两个因素为此做出了“贡献”,即对声音源头的了解以及我们耳道的构造。

  研究者认为,人类耳道的形状可能是造成这一切的原因。先前曾有一些研究显示,耳道会放大某些特定的频率,其中就包括2000-4000Hz的声音。划黑板造成的噪音可能就会被耳朵放大为令人痛苦的效果。

  周德华是安吉县第一人民中学的一名普普通通的高一学生,每天的工作就是学习,学习,再学习,这是大多数这个年龄段的人所需要做的事情。

  然而他并不喜欢学习,甚至说有些厌恶学习,因为在班级中他的成绩老是垫底,积蓄已久的叛逆情绪让他推脱学习的责任。

  周德华的拙劣表现让老师和其他的同学排斥,他不仅上课不听讲而且还在课堂上捣乱。

  “这个是cos45度,它等于sin45度。”数学老师在黑板上写着数学公式,除了摇头摆脑的周德华之外,其他的同学目都不转睛地看着黑板。

  只听一声“呲溜”,老师的指甲在黑板上划了一下,那种令人神经中枢都发麻恐惧的声音,顿时布满了整个教室。

  “妈呀,这么恶心的声音是哪个癫头鸡发出来的?”周德华开始破口大骂,他丝毫不把老师放在眼里。

  数学老师转过身来,目光快速地锁定了周德华的位置。大多数捣乱的人的声音都是从最后一排发出来的,尤其是坐在最边角的周德华。

  “出去!站到下课!”数学老师顶了顶眼镜,似乎要看清这个捣乱学生的模样。

  周德文一脸的不屑,摆了摆手指,无动于衷。

  “你给我出去。”话音未落,周德华放了个响屁。

  “听见没有?”又是一个响屁。

  “我再说一遍,出去!”这时,响屁又连续响了几声。

  数学老师恼羞成怒,随手将手中的粉笔砸到讲台上,然后便以迅雷不及掩耳之势冲上去就是一巴掌。

  那巴掌打得周德华脸部胀血,脑袋扭在一边,那鼻子竟喷出血来,溅射到同桌身上。

  “什么?你敢打我!”周德华平时在学校都是以大哥的形象存在的,然而这一巴掌让他威风扫地,如果传出去还会被其他同学嘲笑,这是是可忍孰不可忍的事情。

  只见老师又是劈打过去,周德华一个闪身,躲过一劈,并以极快的速度抄起桌面上的一个铁质的水壶,说时迟那时快,水壶在空中划过一道优雅的弧线,砸向了面前的那个老师。

  “啪”的一声闷响,水壶应声凹陷,那老师头上顿时血如泉出,呆若木瓜,没想到眼前这个学生竟然使用了武器,在惊讶中倒在地上。

  同班同学拨打了120急救电话,并通知了相关领导。

  周德华被暂时带到旧教学楼的教导处办公室内,里面空无一人,成群的蜘蛛网落满地面和挂满墙面。

  他被反锁在里面,等待着警察来处理此事。

  办公室内有一张黑板,很是特别。它的表面锃光瓦亮,黑板下面的接粉笔灰的长形轨道盆内干净如一,按道理说在这么肮脏的环境中,不可能有这么干净整洁的黑板,除非每天擦拭,但是这里是旧教学楼,准备面临拆迁,不可能有人闲来无事来这里擦黑板。

  一时想不通的周德华开始摆弄这个奇怪的黑板。他用手指划了划黑板,一声“呲溜”过后,黑板马上不可思议地出现一条白色的粉笔线条。

  周德华有些吃惊,他看看手指,确定没有粘上粉笔灰,又接着试探性地画了一个非常丑的人脸,在他心目当中,那人脸就是那位数学老师,一定得画的非常丑,因为他恨透他了。

  “有意思!”周德华觉得太神奇了,继续给人脸添上身体和双手双脚。

  一个完整的人形图案被画出来,周德华非常满意自己的作品,点着头,掐着脸颊。

  想到:要是它是个活人该多好啊!可以和我聊天,在这个无聊透顶的时候。

  其实作为每一个孩子,他们心里都有一颗渴求他人关注的心,希望他们关爱的心,但是有时候总是阴差阳错做错了事,而自己又不愿意承担责任,接着又受到批评,没有以正确的方法引导,导致他们在错误的道路上越走越远。 1/212

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